Konstpedagogik

Kursen jag läser nu heter 4kd102 konstpedagogik. Vi läser en hel del litteratur förstås, skriver uppgifter och diskuterar på webben. Den stora uppgiften är att planera, genomföra och utvärdera ett konstpedagogiskt moment.

För min del tänker jag göra det på Aguélimuseet och jag var och pratade med dem idag. Min tanke är att genomföra ett enklare moment på museet. Det kommer inbegripa att allmänheten får vara med, vi pratar lite om Aguéli, de får titta på hans målningar och försöka skissa något i hans anda, och vi avslutar med en diskussion. Ganska enkelt, men hoppas det blir bra.

Jag är väldigt glad att museet har gått med på att låta mig göra det här och till och med lägga upp det som evenemang på sin facebooksida.

Klar med konstvetenskaplig teori och metod

I morse kom beskedet, jag fick vg på kursen konstvetenskaplig teori och metod 4kd111. Dagen kunde nog inte ha startat bättre.

Och jag fick en mycket smickrande kommentar om hur jag vävt in Gadamer i mitt svar, Gadamer som inte ens fanns med i kurslitteraturen. Just det var jag lite osäker om, hur det skulle tas emot, men det gick tydligen hem.

Så en till kurs bakom mig, ytterligare 7,5hp, min första kurs på avancerad nivå.

Nu fortsätter konstpedagogik. Hoppas kunna gå till Aguélimuseet i veckan för att prata med den om det praktiska konstpedagogiska moment vi ska planera, genomföra och utvärdera som inlämningsuppgift.

Framåt!

Uppdatering

Hur går det då med studierna, kanske du undrar? Ja, bra, skulle jag säga. Vi väntar på återkoppling och betyg på 4kd111, kursen om teori och metod, vilket skulle komma denna vecka enligt läraren. Jag är inte så nöjd med vad jag åstadkom på den kursen, så är mer än glad om det blir godkänt. Läraren verkar ganska flexibel så hoppas att han tycker det är ok att jag gick lite utanför vad instruktionerna specade.

Sen har vi börjat på 4kd102 konstpedagogik. Jag har läst en kurs i konstpedagogik tidigare men det blev väl aldrig riktigt min grej. Nu är jag mer intresserad, antagligen för att jag skrev lite om museer och Gadamer framförallt i 4kd111. I 4kd102 är den stora inlämningsuppgiften att planera, genomföra och utvärdera ett praktiskt konstpedagogiskt moment. Jag har tänkt göra något i samarbete med Aguélimuseet men mer om det senare.

Konstpedagogik

Även om jag håller på med inlämningsuppgiften för 4KD111 har jag precis registrerat mig för nästa kurs, 4KD102 Konstpedagogik.

Jag säger ungefär som jag alltid säger, det kommer bli en spännande kurs. Konstpedagogik är ganska nytt för mig så jag känner att det finns mycket (allt) att lära mig. Men jag tycker att det borde passa mig ganska bra med tanke på min bakgrund som lärare.

Kurser till våren

Valet av kurser till våren är inlämnat, beslutet kommer 9 december. Jag har främst sökt kurser på avancerade nivå på Linné, 7,5-poängare. Hoppas alltså fortsätta resan mot masteras.

Men jag sökte lite andra kurser också, främst konstvetenskap, men en mix med annat. Även om jag helst tar poäng på avancerad nivå så vill jag hur som helst plugga vidare.

Så vi får se hur det går. Nu ska jag plugga vidare.

Att förstå Gadamer

Hans-Georg Gadamer är inte helt lätt att förstå. Om du någon gång försökt dig på hans Sanning och metod vet du precis vad jag menar. Jag kan läsa meningar hur många gånger som helst men vad han försöker förmedla är dolt i tjock dimma.

Men jag tänkte ge tips om två böcker som jag tycker ha hjälpt mig. De förklarar Gadamers tankar på ett pedagogiskt sätt och jag tycker jag börjar förstå honom bättre. Jag har dock långt kvar till att kunna läsa Sanning om metod och bara fatta. Men en dag kanske.

Mina två tips är:

Gadamer’s Ethics of Play av Monica Vilhauer

Hermeneutics av John Caputo

Varför intresset i Gadamer? Jag tilltalas av hans tankar om konsten som spel, förståelsehorisonter som möts och annat. Det kittlar mig. Även om jag har långt kvar till att förstå honom så hoppas jag att jag kan lägga mer tid på Gadamer och använda hans tankar i framtida uppsatser. Ja, man ska inte börja med att välja teori och metod förstås, men känner jag mig själv rätt så kommer jag inte välja ämne som inte passar för Gadamer.

Publicerat den
Kategoriserat som Funderingar

Dags för inlämningsuppgift

Det var länge sedan jag skrev något här, av många anledningar. Men det har varit kyrkoval, partistämma, hemvärnsövning och mer. Jag har dock försökt hänga med vad gäller läsningen för teori- och metodkursen vars inlämningsuppgift ska vara inlämnad om en vecka.

Därför har jag tagit ledigt från jobbet nästa vecka för att skriva. Det känns som att jag har hyfsat klart i mitt huvud vad jag ska skriva om. Jag har läst litteraturen och lite till, markerat och noterat.

Det visar sig väl om jag kommer i mål, men det tror jag. Jag börjar med att skriva ner det som jag har markerat i litteraturen och mina noteringar. Utifrån det tror jag att jag börjar se en struktur och jobbar vidare med den.

Vi fick väldigt fria händer med den här kursen och uppgiften, på gott och ont. Men jag gör mitt bästa, mycket mer går inte.

Idag börjar höstterminen

Idag, sista augusti, börjar min hösttermin med kursen 4KD111 Avancerad kurs i konst­ och bildvetenskapliga teorier och metoder, 7,5 högskolepoäng. Jag är alltid så förväntansfull och lite nervös inför nya terminen och nu är ingen skillnad.

Det är väl lite som vid nu termin när jag gick i skolan. Nya ämnen, nya lärare, kanske ny skola och nya klasskamrater. Sen det där att plasta in böcker, köpa pennor och annat, och väskan så klart, den var helt avgörande.

Det mesta av det gäller inte nu förstås, men jag har skaffat böckerna, laddat ner kursplanen och försökt förbereda mig så gott jag kan. jag har gjort en ny, än så länge väldigt tom mapp på dator och loggat in till kurswebben. Kanske det är nutidens motsvarighet till att göra sig redo.

Det känns lite speciellt av en anledning dock, nu läser jag för första gången på avancerad nivå efter att ha klarat c-nivå före sommaren. Kommer det bli tuffare kurser? Kommer jag orka med? Blir det för svårt? Det är några frågor som far runt i huvudet.

Men egentligen är jag inte orolig. Jag tror det kommer går bra, men facit har vi någon gång i november.

Några veckor kvar

Det börjar närma sig, höstterminen alltså. Jag är alltid så uppspelt och förväntansfull inför nya terminer och nya kurser. Kurswebben för första kursen jag ska läsa har öppnat lite så vet lite om schema, examineringsuppgifter och annat. Spännande!

Jag tänker ibland att jag är som när jag var liten och började nytt läsår efter sommarlovet. Lite udda var jag nog för jag såg fram emot att skolan började igen. Det innebar nya böcker (som skulle slås in i papper eller plast), kanske lite nya kläder och skor, nya pennor och pennfodral, kanske en ny ryggsäck. Mycket nytt alltså!

Och inte minst nya saker att lära sig. Mina somrar bestod till stor del av att låna böcker och läsa mycket om olika saker. På så sätt var jag nog lite annorlunda också. Den här sommaren har jag inte läst och lånat så många böcker, annat än fixat så jag har kurslitteraturen till höstterminen.

Nu är det några veckor kvar till slutet av augusti då kursen kör igång, återkommer snart igen.

Photo by Joe Caione on Unsplash

Dubbelkolla dina källor

När jag läser litteratur för en uppsats så jobbar jag på ett ganska specifikt, kanske t.o.m. speciellt sätt. Det hjälper mig gå igenom mycket material ganska snabbt men också hålla ordning på mina källor.

Vi är förstås alla olika, men jag föredrar att läsa böcker och artiklar på min iPad. Ibland gör jag så att jag scannar in en bok även om jag faktiskt äger den. Jag kan tipsa om appen vFlat (finns bara för Android så vitt jag vet).

Så jag läser mycket och hyfsat snabbt, stryker över, skriver anteckningar mm. Sen när jag är klar med boken så skriver jag rent alla överstrykningar och anteckningar i ett worddokument och all dem samlar jag i en mapp. Jag är noga med att skriva upp vilken sida en text kommer ifrån så jag kan hänvisa till det senare. Allt det samlat ger sen ett bra underlag för att använda i uppsatsskrivandet.

Men det jag egentligen ville komma till är detta: dubbelkolla dina källor innan du lämnar in uppsatsen. Trippelkolla skadar inte. Det är så lätt att missa en källa, skriva fel sida eller missa något i ett citat.

Foto av Firmbee.com på Unsplash

Publicerat den
Kategoriserat som Uppsats